【記者徐思妤／世新報導】
民國一〇四年三月廿五日，教學卓越中心於管理學院國際會議廳舉辦了學助理研習會，並且邀請到國立成功大學教育研究所老師饒夢霞演講關於「大學生與課堂管理秘訣」的專題。演講為了啟發教學助理學習師生雙方經營班級的方法，以求贏得雙贏局面。
研習會由教學卓越中心主任阮明淑主持開場，阮明淑強調，教學助理的角色越來越重要，不僅要在學術上協助老師指導學生，更要注重對學生的關懷和輔導。饒夢霞在演講中也提出「個別關懷」的概念，並認為教學助理若能協助老師進行咨商輔導，對本身的職涯規劃也會有很大幫助。
饒夢霞還分享自己在美國擔任教學助理的經驗，贈予在場學生「觀功念恩」四字信念。饒夢霞表示，作為教學助理，要感謝學校和教授給予的機會，同時也要感謝你的學生，因為教學相長，當助教同樣是個學習的過程。正如阮明淑提到的「同儕學習」，饒夢霞指出，教學助理獲得的是四個月的學習經驗，並且期待學生能夠把經驗和就業做聯結。
在情緒管理方面，饒夢霞特別指出，教學助理應該學會不生氣的教學方式，只有控制情緒，才能避免問題惡化，溝通過程中學會幽默，效果會更好。當被問到在美國任助教期間與學生發生不愉快的事情時，饒夢霞認為當面衝突不應該發生。
曾參加過兩次研習營的口語傳播學系助教白承修表示，助教研習營對新任助教的幫助很大，能夠明確教學助理的運作規定，讓助教更快進入工作狀況。白承修還認為，助教應該調整自己的心態，雖然有規定的工作時數，但仍應該抱持「多做就是多學習」的心態。
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